6歲兒童心理特征
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病情描述：
6歲兒童心理特征
張玉玲主任醫(yī)師哈爾濱醫(yī)科大學(xué)附屬第二醫(yī)院
擅長(zhǎng): 兒科領(lǐng)域危重的搶救和疑難病診治，尤其是兒童呼吸、免疫、神經(jīng)等系統(tǒng)疾病的診治及危重病的搶救和治療，如心肌炎、癲癇、咳嗽、哮喘、喉炎、腦膜炎、呼吸道感染等。
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六歲兒童的心理特征，主要表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面：
1、溝通方面：六歲的兒童已經(jīng)開(kāi)始有自己獨(dú)立的人格和想法，孩子會(huì)渴望被父母理解，因此在這個(gè)時(shí)候要建議家長(zhǎng)在和六歲的孩子進(jìn)行溝通、交流的時(shí)候態(tài)度要溫柔，要認(rèn)真聽(tīng)取孩子的想法，不要一味的訓(xùn)斥，那樣只會(huì)增加叛逆情緒；
2、性格方面：容易增強(qiáng)好勝，因?yàn)樵诤踅Y(jié)果所以會(huì)習(xí)慣性的推卸責(zé)任，明明是自己干的卻會(huì)尋找借口，說(shuō)不是自己。這種情況下，家長(zhǎng)要注意給予孩子正確的引導(dǎo)。
在生活當(dāng)中建議父母要和六歲的孩子做朋友，一起分享愉快的事情，真正走到孩子內(nèi)心深處。
1、溝通方面：六歲的兒童已經(jīng)開(kāi)始有自己獨(dú)立的人格和想法，孩子會(huì)渴望被父母理解，因此在這個(gè)時(shí)候要建議家長(zhǎng)在和六歲的孩子進(jìn)行溝通、交流的時(shí)候態(tài)度要溫柔，要認(rèn)真聽(tīng)取孩子的想法，不要一味的訓(xùn)斥，那樣只會(huì)增加叛逆情緒；
2、性格方面：容易增強(qiáng)好勝，因?yàn)樵诤踅Y(jié)果所以會(huì)習(xí)慣性的推卸責(zé)任，明明是自己干的卻會(huì)尋找借口，說(shuō)不是自己。這種情況下，家長(zhǎng)要注意給予孩子正確的引導(dǎo)。
在生活當(dāng)中建議父母要和六歲的孩子做朋友，一起分享愉快的事情，真正走到孩子內(nèi)心深處。
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